À La Bastide, l’école Franc Sanson produit de l’électricité grâce à une installation photovoltaïque portée par Solévent. Des habitants ont contribué à financer ce type de chantier en achetant des parts dans la société girondine, qui emprunte aussi auprès des banques. La façon dont l’argent passe de l’épargne aux toits des écoles sera discutée lundi 9 novembre à l’Utopia, après la projection du documentaire Le lien et l’étincelle.
Les écoles prêtent leur toit au projet solaire
La mairie de Bordeaux a ouvert plusieurs toitures scolaires à Solévent et pris une participation au capital de la société. L’un des sites retenus est l’école Franc Sanson, sur la rive droite. La collectivité dispose du bâtiment, tandis que la société citoyenne monte et finance le projet de production. Cette répartition permet à la ville de mobiliser la surface d’une école sans porter seule l’investissement dans la centrale.
La présentation des toitures scolaires bordelaises montre comment l’initiative a changé d’échelle. Réunir plusieurs bâtiments dans un même projet permet de travailler sur des sites de tailles différentes et de mobiliser un financement commun. La disponibilité d’un toit ouvre la discussion. Il faut ensuite vérifier ce qu’il peut accueillir et déterminer comment raccorder l’installation. Deux écoles de la même ville peuvent ainsi avancer à des rythmes différents.
D’autres communes suivent un principe comparable. À Eysines, par exemple, Solévent a obtenu la possibilité d’équiper les écoles de la Forêt, René Girol et Raoul Dejean. La ville a voté en décembre 2024 une participation de 4 000 euros au capital de la société. Ici, l’appui public passe par les toitures et par une prise de participation, aux côtés de l’argent apporté par les habitants.
À partir de 50 euros, une voix dans la société
Le montant d’une part est fixé à 50 euros. En souscrivant, un particulier entre au capital de Solévent. Il ne devient pas propriétaire d’un panneau précis et ne reçoit pas une fraction de l’électricité produite sur le toit d’une école. Il contribue au financement de l’activité de la société et peut participer à ses décisions. Son poids dans les votes ne croît pas avec le nombre de parts, selon le principe coopératif d’une personne, une voix.
Cet apport permet de rassembler les fonds propres qui accompagnent les emprunts. Pierre Fauvet, bénévole des Amis de Solévent, situe la part du financement bancaire autour de 70 à 80 % sur ce type de projet. La vente d’électricité sert notamment à rembourser la dette. Le prix d’une part explique donc le seuil d’entrée pour un habitant, tandis que le montage économique d’une toiture dépend d’un emprunt, du coût des travaux et de ce que la centrale pourra produire.
Les modalités de souscription au capital portent sur l’ensemble de la société. Pour un habitant, l’intérêt du modèle tient à la possibilité de participer à des installations qui dépassent la taille d’un toit individuel, y compris s’il est locataire ou si son logement se prête mal au solaire. Le projet reste celui d’un équipement de production, avec des revenus et des charges, et les parts représentent un engagement dans la société.
Un film et un débat sur des installations concrètes
Le documentaire Le lien et l’étincelle suit des projets d’énergie citoyenne en Nouvelle-Aquitaine. Pierre Fauvet et Coline Baudin, du réseau CIRENA qui accompagne des collectifs régionaux, doivent intervenir après la séance de 20 h 15. Le billet est annoncé à 5 euros. Le cas des écoles bordelaises donne au débat un exemple précis, où chacun des acteurs a une tâche identifiable : la commune ouvre une toiture, la société finance les travaux et les habitants décident de la place qu’ils veulent prendre dans le projet.
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